如何让创新轻而易举——创意思维训练

广州    2019年8月28日开课    费用:2200元/人
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课程介绍

课题背景

    古往今来,人类所有文明成果都来源于人脑的创造性思维。创造性思维方式作为人类思维方式中最关键、最重要的思维方式,是所有学科中起主导作用、起决定作用的思维方式。

“创新”是这个世纪最耀眼的字眼!创新是企业成功的核心与关键,是企业获得最大收益最廉价的方法。

    许多成功人士采用的都是十分理性而又积极的思维方式,这正是他们成功的原因之一。然而,也正是因为如此,他们通常无法从?#34892;?#30340;、直觉的、创造性的角度?#21019;?#38382;题。这意味着他们无法实现创造性的跳跃,无法打破常规,为企业带来突破性的价值。


学员适合对象

    总经理、各直线部门经理及相关业务主管、骨干员工、需要在工作中创新的员工


授课形式

    讲授、启发式互动教学、案例分析、小组讨论、案例练习


课程目标

通过培训,可以使学员达到: 

掌握创新思维的技巧和工具,可以自主地在日常管理工作中进行创新及改进

在团?#21448;行?#25104;创新的机制,运用创新的工具,提升企业的管理效益;

运用创新思维和?#20302;?#24605;维能力,在工作中不?#32454;?#36827;,创造性地解决问题


课程特色

    大量案例演练,以企业和学员的?#23548;?#26696;例进行课堂练习,能够帮助企业和学员解决?#23548;使?#20316;中的创新问题和?#20013;?#25913;善问题,课程实操性极强、互动性极强。


课程内容大纲

一、创新全接触

1、什么是创新(活动形式:案例引导)

2、创新、创意相同吗?

3、了解我们的思维方式

左右脑之间的分工

左脑型与右脑型的人的差别

测试:你是左脑思维还是右脑思维

4、创意大考验

5、体验式活动:创意能力测评

6、创意的三个重要测评指标

流畅力:思维的速度

变通性:思维的多元化

新颖性:思维的与众不同

7、创意思维的“冰山模型”


二、创意的工具

1、公司定位篇——随机词汇法

刺激是创意的主要源泉!

案例:跟着名人学创意

刺激法的原理

创意工具学习:随机词汇法 

案例学习

小组创意体验活动(题目:学员工作中的?#23548;?#26696;例)

“世界咖啡”团队创意活动

随机词汇的其他应用:产品设计、服务创新、方案策划等方面

2、产品/服务创新篇——逆向思维法

逆向思维的关键词

蓝海战略

分享:最?#24515;?#21521;思维的作家(视频学习)

创意工具学习:逆向思维法

小组创意体验活动(题目:学员工作中的?#23548;?#26696;例)

“635法”团队创意活动

3、产品/服务学习篇——概念粹取法

模仿法的关键词

抄袭和创意的区别

企业案例:?#36824;?#20844;司

模仿的两个阶段

模仿做法、模仿原理

模仿有理——快速模仿

创意工具学习:概念粹取法

小组创意体验活动(题目:学员工作中的?#23548;?#26696;例)

4、营销宣传篇——极度夸张法 

案例分析

F.A.B.法则

案例示范和分享(视频欣赏:国内外著名企业的广告作品)

创新工具学习:极度夸张法

小组创意活动(题目:学员工作中/生活中的?#23548;?#26696;例)

5、管理优化篇——A.B.C.工具法

A.B.C.的三个挑战问题

创意工具学习:A.B.C.工具法

案例学习和分享(案例:IBM公司)

A.B.C.工具在工作流程改进中的应用

小组创意活动(题目:学员工作中/生活中的?#23548;?#26696;例)

A.B.C.工具的其他应用(工作创新、成本降低等)

6、综合创意篇——八仙过海创意法

八仙过海创意法介绍

是否可以模仿学习? 

是否可以换个角度? 

是否可?#28304;?#19968;些? 

是否可以小一些? 

是否可以组合? 

是否有其他用途? 

是否可以改变? 

是否可以改进? 

大与小

案例分享:产品设计、广告、市场运营的大与小

企业案例:?#36824;?#20844;司

组合法

案例分享:产品、营销的组合

企业案例:?#36824;?#20844;司

其他用途

企业案例:?#36824;?#20844;司、云?#20064;?#33647;

改变

改变的领域和相关内容

案例分享:创意案例

改进

企业的“微创新”——?#26377;?#22788;着手,提升客户的体验

案例分享:企业微创新案例

 “开发空间技术(Open Space)”团队创意活动

小组创意活动(题目:学员工作中/生活中的?#23548;?#26696;例)


三、课程总结与回顾

1、创意工具箱的意义

2、创意的层次

3、根据创意主题的需求,选择适合的创意工具

4、创意工具+团队创意活动形式



讲师个?#24605;?#20171;

李宣漫老师

主要背景?#19990;?

    国内知名创新思维讲师、管理思维技术讲师、人力资源管理讲师、管理教练。美国阿拉莫(ALAMO)学习?#20302;?#20844;司国际?#29616;?#35762;师,国际品牌课程《领导者之剑——突破思维的技巧?#21857;现?#35762;师,美国国?#39318;?#19994;教练协会(IAPC)?#29616;?#27880;册企业管理教练,注册企业管理教练(RCC),美国人力资源协会HRG(HR Generalist)?#29616;?#35762;师,美国柯氏四级评估?#29616;ぁ?/span>

李老师先后在深圳华为、IBM、联想集团等国内、国际知名企业担任重要的管理岗位,有10多年人力资源管理、企业大学建设、管理与领导力发展等方面的实战经验。曾参与IBM与联想HR管理体系的整合,融会东西方管理的精髓,熟知外资企业、民营高科技企业的经营和管理之道,尤其对HR有深入?#20302;场?#29420;特的理解和思考。

课程特色:

    李老师是国内较早开始讲授“创新及管理思维训练”课程的讲师,从2003年开始,讲授过百余场次的《领导者之剑——问题解决与决策制定》、《创意思维训练》、《非人力资源的人力资源管理》等有关课程。

    目前,李老师专心致力于在培训咨询与企业教练行业的发展,将企业管理教练技术引入课堂,授课风格平易自然,深入浅出,擅长与学员之间的?#20302;ǎ?#27880;重体验式案例?#31361;?#21160;式教学,课程内容实用性?#31361;?#21160;性极强,深受学员的?#38431;?#21644;好评。

主要客户:

    广东移动、四川移动、湖北移动、湖北电信、江苏移动、郑州移动、浙江联通、江西移动、郑州网通、山东网通、内蒙网通、新疆电信、创维集团、美的集团、TCL数码、方正集团、长城科技、联想集团、IBM、?#23458;?#25968;码、爱铭数码、南山开发、中国平安、中国人寿、奔驰汽车、重庆铃木、东南汽车、本田汽车、南昌工行、宁波银行、深发展银行、联合证券、国信证券、招商地产、中国石油、深圳?#25910;?#28145;圳广电集团、广州烟草、云南驰宏、愉富服装、南方电网、湖北电力工程公司、东莞供电局、惠州供电局、隽思印刷、中粮集团、万国富士、绿叶制药、NGK环保陶瓷等各行业多家著名企业。



培训对象及参考条件
总经理、各直线部门经理及相关业务主管、骨干员工、需要在工作中创新的员工
开课信息
举办时间:2019年8月28日 培训费用:2200元/人 举办地点:广州 - 新港西路114号粤民大厦中大盈嘉国际创新谷1611室
报名咨询
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请您尽量详细填写上述内容,?#21592;?#24037;作人员给您更?#38750;写?#22797;


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